Skip to content

CyberClass > Partie 1 - Enjeux > Côté pile > Introduction


Introduction du Côté pile

Nous avons vu que les attaques se multiplient et que nul n’est vraiment à l’abri. Un constat inquiétant.
Alors, comment se protéger ? Sommes-nous seuls face à la menace ? Est-ce vraiment la loi de la jungle dans le cyberespace ?

Côté pile, nous passons de l’autre côté de l’écran avec une approche plus technique pour mieux comprendre le cyberespace : comment il est organisé, régulé, et protégé à l'échelle mondiale.

  • 🎥 L'interview-Expert d’Anne-Laure DE LA RIVIÈRE (Women4Cyber France), nous invite à découvrir comment se structure le cyberespace, quels acteurs y interviennent et comment se construisent les règles du jeu entre liberté, sécurité et souveraineté.
  • 🚀 L’activité nous plonge ensuite dans des situations concrètes pour identifier : Que faire en cas d'attaque ? Quand alerter ? Qui peut intervenir et décider ? Dans quel cas ? Nous verrons que la cybersécurité repose sur une chaîne d’acteurs solidaires, où chacun — individus, organisations et État — a un rôle à jouer.
  • 📌 Les fiches concepts permettent d’approfondir les connaissances :
    • Fiche 1.2.1 : Cyberespace : de quoi parle-t-on ?
    • Fiche 1.2.2 : Cyberespace, la géopolitique à l'ère du numérique
    • Fiche 1.2.3 : Régulation du cyberespace : que dit la loi ?
    • Fiche 1.2.4 : Qui protège le cyberespace français ? Les principaux acteurs de la cybersécurité

L’objectif ? Mieux comprendre le cyberespace et identifier les lois et les acteurs de la cybersécurité qui le régulent.




🎯 Attribution : Une réalisation collective produite par Class’Code dans le cadre du programme TalCyb. Ce travail a bénéficié d’une aide de l’État gérée par l’Agence nationale de la recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-23-CMAS-0020.

Cette ressource éducative a été produite sous licence CC BY-SA Class’Code 4.0 FR (1) - Publication : janvier 2026.

  1. Creative Commons - Attribution obligatoire et crédit à l’auteur - Liberté d’utilisation et d’adaptation - Pas de restriction spécifique

Licence CC BY Class’Code 4.0 FR

See this page is the portal