Le parcours CyberClass est un parcours hybrid d'introduction à la cybersécurité constitué de ressources éducatives libres (CC BY-SA). Ces ressources ont pour vocation d’identifier et de comprendre les principaux enjeux autour de la cybersécurité, qu'ils soient : économiques, géopolitiques, techniques ou environnementaux.
Les objectifs sont donc multiples, tous axés sur le développement de l’esprit critique, de l’autonomie et de l’engagement. Le but est de donner des clés pour décrypter, choisir et agir, afin de prendre sa place de citoyen dans un monde de plus en plus numérique.
En effet, ces ressources sont initialement destinées à un public d'enseignants, de formateurs, d'éducateurs, de médiateurs ou d'animateurs, mais aussi plus largement au grand public. Ce parcours est donc pour toute personne intéressée pour découvrir ou se perfectionner autour de la cybersécurité et souhaitant questionner ses usages et partiques.
Sur ce portail, vous trouverez des ressources qui s’articulent tel un parcours scénarisé composé de quatre grandes parties. Nous avons pris soin de proposer des unités granulaire pouvant être suivie de facon independante les unes des autres, ou suivies les unes à la suites des autres. Chaque partie comprend : une présentation du contenu, une vidéo d'introduction, des capsules d’activités pédagogiques, une vidéo d'un expert, des fiches concepts pour approfondir certaines notions et une bibliographie avec des ressources complémentaires. Une attention spécifique est portée sur des usages et besoins en éducation et en animation.
Ce parcours est réalisé par Class'Code grace à co-production collaborative associant entre la recherche, le milieu professionnel et le monde de l'educations et l'animation. Nous vous proposons de l'explorer de ce pas !
Licence : CC BY . 2025
🎯 Attribution : Une réalisation collective produite par Class’Code dans le cadre du programme TalCyb. Ce travail a bénéficié d’une aide de l’État gérée par l’Agence nationale de la recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-23-CMAS-0020.
Cette ressource éducative a été produite sous licence CC BY-SA Class’Code 4.0 FR (Creative Commons - Attribution obligatoire et crédit à l’auteur - Liberté d’utilisation et d’adaptation - Pas de restriction spécifique)
Translation will be available soon¶
